发展型资助育人 | 我校“圆梦计划”子项目“康行筑梦”顺利实施 ——开启“健康赋能+心理成长”育人新篇章
2025年06月27日 11:33

为深入贯彻落实立德树人根本任务,推动学生资助工作从“保障型”向“发展型”转型升级,贺州学院启动实施发展型资助育人项目——“圆梦计划”。2025年6月,该计划子项目“康行筑梦:贫困生运动康复赋能计划”由旅游与体育健康学院牵头组织实施,面向家庭经济困难学生及亚健康群体开展健康干预与成长支持,取得积极育人成效。

作为“圆梦计划”的重要组成部分,“康行筑梦”项目立足运动康复专业优势,整合物理治疗、心理健康教育、健康管理等多学科资源,打造“身体康复+心理赋能+能力提升+社会反哺”四位一体的育人模式。项目通过体态评估、科学运动指导、体重管理等低成本、可持续的健康管理服务,帮助学生改善亚健康状态,阻断健康问题向学业、生活困境转化的链条,切实提升学生身心素质。

项目同步开展心理健康团体辅导和社交融合活动,引导学生正确认识自我、调节情绪、增强人际交往能力,有效缓解焦虑、抑郁等心理困扰,提升心理韧性和成长自信。许多参与学生表示:“不仅身体更健康了,心态也更积极了,对未来更有信心。”

项目坚持“精准帮扶、协同育人、持续发展”的理念,依托校内实训平台和校外实践基地,采用低耗材、高效益的运行方式,实现资源高效利用。同时,注重激发学生内生动力,组织受助学生组建“康行志愿服务队”,走进宿舍、班级和周边社区开展健康宣教、基础康复服务等公益活动,推动形成“受助—成长—奉献”的良性循环,实现从“输血”到“造血”再到“献血”的育人跃升。

“康行筑梦”项目的顺利实施,是我校深化“圆梦计划”品牌建设、推动资助育人从“保障型”向“发展型”转型升级的生动实践。下一步,学校将持续支持各二级学院结合专业特色打造系列子项目,不断丰富“圆梦计划”内涵,构建多元化、精准化、可持续的发展型资助育人体系,切实助力家庭经济困难学生全面成长、逐梦前行。